Profª Vivi apresenta seu bebê!

Este é o Guilherme!!!

Um super beijo!

Projeto Espaço Sideral

Dentro do Projeto Espaço Sideral, os alunos da turma C/tarde, construiram seus foguetes de sucata, foi uma atividade super gostosa onde a imaginação rolou solta!

O resultado foi muito legal e com os foguetes prontos, todos embarcaram numa viagem pelo espaço...

beijos, profª Vivi

Tema do Bimestre: ESPAÇO SIDERAL

Os alunos das turmas B, C e D, pesquisando na interner sobre as curiosidades do Espaço Sideral para montagem do livro ilustrado das turmas.

atividade do fundo do mar

O Projeto fundo do Mar desenvolvido pela turma C foi muito legal!

 Montamos um fundo do mar no teto da sala com as especies que estudamos.Utilizando materiais diversos, construimos as mais diversas formas de vida aquáticas

Esta experiência foi muito bacana. colocamos um polvo de verdade e um peixe para que as pessoas colocassem a mão e sentir o corpo de cada espécie.

estudamos também a manhcha de óleo e suas consequencias na natureza.

Diferença de polvo e lula

As crianças se divertiram aprendendo e conhecendo muitas coisas interessantes através de imagens e com o contato com o mergulhador que foi até a nossa Unidade.

Beatrice GAM de Oliveira

http://beatricegraciella.blogspot.com/2010/10/projeto-fundo-do-mar.html

Espaço Sideral - Gravidade, inércia, força e atrito.

 UEI Vila Torres está realizando no mês de Outubro o Projeto Espaço Sideral. Após realizarmos leituras de textos sobre o tema e sobre Isaac Newton, os educandos realizaram experiências para comprovar os estudos.

Fonte: Professor Sassá Revista

Prof ª Carla

Turma D - Manhã

Na corda bamba

A parte mais pesada do boneco está nas porcas colocadas em suas mãos. O boneco não cai porque seu centro de gravidade o puxa para baixo e o mantém sobre o fio.

 

 Balão teimoso

Como o centro de gravidade está na bexiguinha cheia de água dentro do balão, ao jogá-lo para o alto esse centro de gravidade muda durante sua trajetória.Por isso o balão vai para um lado diferente de onde você o joga.

Ovo rodopiante

Quando o ovo é girado, o conteúdo do seu interior também gira.

Quando tentamos pará-lo com as pontas dos dedos, o fazemos de forma superficial, pois seu conteúdo continua a girar internamente. Dessa forma quando soltamos o ovo, ele reinicia o movimento impulsionando pelo conteúdo que, graças à inércia, oferece resistência a alteração de estado (no caso, de movimento).

Looping de feijões

Quando o copo gira, a inércia provoca nos feijões um movimento para o alto e para fora, impedindo que eles caiam.

É dessa forma que também nos mantemos em nossos lugares, quando o  carrinho de uma montanha russa nos vira de cabeça para baixo.
 

Chuveiro de Garrafas pet

Quando a garrafa está fechada, o ar que está embaixo dela exerce uma resistência nos furos agindo contra a força da gravidade. É isso que impede a água da cair.

Mas quando você abre a tampa, o ar entra na garrafa, impulsionando a água para fora.

Aí, a gravidade faz o seu papel, puxando a água para baixo.



Simulado Eleições 2010 - Governador do Paraná

No mês de setembro realizamos na UEI Vila Torres com a turma de adolescentes o simulado das Eleições 2010 para Governador do Paraná.

A partir do Projeto Ler e Pensar trabalhamos com os educandos o processo das eleições, desde a antiga cédula eleitoral, legislção, candidatos, urna, lista de presença, voto, contagem de votos, resultado, enfim, tudo que se faz necessário para a realização das eleições.
Profª Carla
Turma D - manhã


Assinando a lista de presença.

 A mesa está composta pela  Presidente Jéssica, 1º mesário Emilly e 2º mesário Alexandra.

 Crianças votando.

O fiscal Gabriel pronto para qualquer eventualidade.

 A pedagoga Beth aguardando para assinar a lista de presença.

O fiscal Jhonatan a postos.

Verificação dos votantes

Contagem dos votos

Resultado sendo preparado

JARDIM DAS SENSAÇÕES

NA SEMANA DA CRIANÇA, ESTIVEMOS COM TODOS OS EDUCANDOS DA UNIDADE VISITANDO O JARDIM DAS SENSAÇÕES - NO JARDIM BOTÂNICO, FOI MUITO LEGAL.
NOS MESES DE AGOSTO E SETEMBRO, TRABALHAMOS O PROJETO SOBRE

Plantando morangos

Os alunos da Turma C/tarde estão envolvidos no cultivo de morangos.
O primeiro passo foi semear, agora estamos molhando e aguardando a germinação, assim que ocorrerem os primeiros brotos postarei as fotos.(Prof.ª Viviane)